以两门国家精品在线开放课程为例，从课程的教学理念、教学体系、教学内容、教学方法、教学团队、教学资源、教学评价、教学成果等方面重点阐述“金课”建设路径与建设内涵，同时介绍线上线下“金课”建设的特点以及申报经验。

专家简介

陈后金，北京交通大学教授，国家级教学名师，国家“万人计划”教学名师，教育部电工电子教指委副主任，中国电工电子在线开放课程联盟副理事长，北京电子学会教育委员会主任，电子信息工程学院院长（2008-2018）。长期从事信息处理与人工智能方面的研究与教学。主持建设了3个国家级实验教学中心、2门国家精品在线开放课程和其他类5项国家级课程，主编出版了4部国家级规划教材和国家级精品教材，主持建设了国家级教学基地和国家级教学团队。近年来，主持了30多项国家和省部级研究项目，发表了100多篇研究论文。获得了国家级教学成果奖、宝钢优秀教师特等奖以及省部级科技成果奖，被评为教育部新世纪优秀人才、铁道部青年科技拔尖人才、政府特殊津贴专家、全国优秀教师。